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il saggio presenta una prospettiva socioculturale per l'analisi dei processi psico-educativi a scuola

QUALE AUTONOMIA: RIPENSARE LA SCUOLACON PROSPETTIVE PERTINENTI / Ajello, Anna Maria; V., Ghione. - (2000), pp. 139-156.

QUALE AUTONOMIA: RIPENSARE LA SCUOLACON PROSPETTIVE PERTINENTI

AJELLO, Anna Maria;
2000

Abstract

il saggio presenta una prospettiva socioculturale per l'analisi dei processi psico-educativi a scuola
2000
ORGANIZZARE LA SCUOLA DELL'AUTONOMIA
8843017543
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
QUALE AUTONOMIA: RIPENSARE LA SCUOLACON PROSPETTIVE PERTINENTI / Ajello, Anna Maria; V., Ghione. - (2000), pp. 139-156.
02a Capitolo o Articolo
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