Il contributo ricostruisce il profilo intellettuale e umano di Maria Corda Costa, figura centrale della pedagogia italiana del secondo Novecento. Attraverso l’intreccio tra memoria personale e analisi scientifica, si mette in luce il suo impegno nella ricerca educativa, nella didattica, nella formazione degli insegnanti e nell’educazione civica. Ne emerge l’immagine di una studiosa rigorosa e appassionata, capace di coniugare metodo, responsabilità democratica e attenzione alla crescita delle persone, lasciando un’eredità ancora viva nella cultura pedagogica e nella scuola romana della Sapienza.
In dialogo con i maestri. Maria Corda Costa: Ricerca, didattica e formazione insegnanti / Benvenuto, Guido; Salerni, Anna. - (2026), pp. 74-85.
In dialogo con i maestri. Maria Corda Costa: Ricerca, didattica e formazione insegnanti
Benvenuto Guido;Anna Salerni
2026
Abstract
Il contributo ricostruisce il profilo intellettuale e umano di Maria Corda Costa, figura centrale della pedagogia italiana del secondo Novecento. Attraverso l’intreccio tra memoria personale e analisi scientifica, si mette in luce il suo impegno nella ricerca educativa, nella didattica, nella formazione degli insegnanti e nell’educazione civica. Ne emerge l’immagine di una studiosa rigorosa e appassionata, capace di coniugare metodo, responsabilità democratica e attenzione alla crescita delle persone, lasciando un’eredità ancora viva nella cultura pedagogica e nella scuola romana della Sapienza.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
