Introduzione alla linea tematica 3 del progetto: CHANGES Cultural Heritage Active Innovation for Sustainable Society Codice Progetto: PE_0000020 – CUP: B53C22003780006 Finanziamento dell’Unione Europea, Next Generation EU - Missione 4, Componente 2, Investimento 1.3 Fondazione Changes, presso Sapienza Università di Roma, presidente prof. Marco Mancini Spoke 1. Historical landscapes, traditions and cultural identities Spoke leader Università di Bari Aldo Moro, coordinatore scientifico: prof. Giuliano Volpe WorkPackage 5 Itinerari del Sacro lungo l’Aniene, Sapienza Università di Roma PI: prof. Orazio Carpenzano (DiAP) Co-PI: prof.ssa Alessandra Capuano, (DiAP), prof.ssa Daniela Esposito (DSDRA), prof.ssa Paola Buzi (SARAS), prof. Andrea Cucchiarelli (SA)

Storia del sacro e sacro nella Storia. La Valle dell’Aniene in una prospettiva storico-religiosa / Buzi, P.. - (2026), pp. 25-27.

Storia del sacro e sacro nella Storia. La Valle dell’Aniene in una prospettiva storico-religiosa

P. Buzi
2026

Abstract

Introduzione alla linea tematica 3 del progetto: CHANGES Cultural Heritage Active Innovation for Sustainable Society Codice Progetto: PE_0000020 – CUP: B53C22003780006 Finanziamento dell’Unione Europea, Next Generation EU - Missione 4, Componente 2, Investimento 1.3 Fondazione Changes, presso Sapienza Università di Roma, presidente prof. Marco Mancini Spoke 1. Historical landscapes, traditions and cultural identities Spoke leader Università di Bari Aldo Moro, coordinatore scientifico: prof. Giuliano Volpe WorkPackage 5 Itinerari del Sacro lungo l’Aniene, Sapienza Università di Roma PI: prof. Orazio Carpenzano (DiAP) Co-PI: prof.ssa Alessandra Capuano, (DiAP), prof.ssa Daniela Esposito (DSDRA), prof.ssa Paola Buzi (SARAS), prof. Andrea Cucchiarelli (SA)
2026
Passaggi della Valle dell’Aniene. Guida agli itinerari del sacro
978-88-229-2471-1
Aniene; sacro; storia
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Storia del sacro e sacro nella Storia. La Valle dell’Aniene in una prospettiva storico-religiosa / Buzi, P.. - (2026), pp. 25-27.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1760131
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