Il curriculum Disegno del Dottorato di ricerca in Storia, Disegno e Restauro dell’Architettura della Sapienza Università di Roma dedica il primo dei tre anni di corso alla formazione dei dottorandi. Nell’anno accademico 2023-24 tale formazione si è incentrata sul caso studio di Palazzo Barberini, in particolare sulla facciata principale e sull’atrio voltato del livello di accesso. Per la facciata sono stati analizzati i tre ordini architettonici che la compongono e avviate le prime indagini prospettiche sulle finestre dell’ultimo registro, che presentano elementi delle cornici inclinati in modo da farle apparire più profonde di quanto siano in realtà. Relativamente all’atrio, lo studio ha riguardato il sistema voltato, partendo dalla definizione geometrica della pianta per poi analizzare le superfici di copertura. Lo studio delle forme di visualizzazione e delle modalità comunicative degli spazi e delle loro peculiarità architettoniche rientra invece negli ambiti della comunicazione visiva e della cultura visuale. Il medium scelto, attualmente in progettazione, è un Serious Game rivolto a un pubblico di 8-11 anni, con l’obiettivo educativo di avvicinare alla comprensione e conoscenza sia degli elementi principali degli ordini architettonici della facciata sia dei caratteri spaziali dell’atrio.
Ricerca e comunicazione della forma architettonica. In formazione su Palazzo Barberini / Costantini, Stefano; Guarino, Elisa; Mazzei, Alessia; Moretti, Arianna. - (2025), pp. 106-117. [10.13133/9788893773751].
Ricerca e comunicazione della forma architettonica. In formazione su Palazzo Barberini
Stefano Costantini
;Elisa Guarino;Alessia Mazzei;Arianna Moretti
2025
Abstract
Il curriculum Disegno del Dottorato di ricerca in Storia, Disegno e Restauro dell’Architettura della Sapienza Università di Roma dedica il primo dei tre anni di corso alla formazione dei dottorandi. Nell’anno accademico 2023-24 tale formazione si è incentrata sul caso studio di Palazzo Barberini, in particolare sulla facciata principale e sull’atrio voltato del livello di accesso. Per la facciata sono stati analizzati i tre ordini architettonici che la compongono e avviate le prime indagini prospettiche sulle finestre dell’ultimo registro, che presentano elementi delle cornici inclinati in modo da farle apparire più profonde di quanto siano in realtà. Relativamente all’atrio, lo studio ha riguardato il sistema voltato, partendo dalla definizione geometrica della pianta per poi analizzare le superfici di copertura. Lo studio delle forme di visualizzazione e delle modalità comunicative degli spazi e delle loro peculiarità architettoniche rientra invece negli ambiti della comunicazione visiva e della cultura visuale. Il medium scelto, attualmente in progettazione, è un Serious Game rivolto a un pubblico di 8-11 anni, con l’obiettivo educativo di avvicinare alla comprensione e conoscenza sia degli elementi principali degli ordini architettonici della facciata sia dei caratteri spaziali dell’atrio.| File | Dimensione | Formato | |
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