La Geografia, a scuola così come all’università, può favorire l’apertura verso nuove prospettive didattiche, può porre le basi per avviare e consolidare raccordi interdisciplinari plurimi, può stimolare riflessioni propositive e ragionamenti fondati che si snodino tra locale e globale, può suscitare l’effetto stupore, ma riconducendo a contenuti scientifici che esulino da voli pindarici, può far intraprendere viaggi virtuali alla scoperta di terre lontane e di nuovi mondi.

Oltre la Terra, verso nuovi Mondi, con spirito geografico. Geografia ed esogeografia nelle Scuole: qualche accenno / Pesaresi, Cristiano. - (2025), pp. 195-209.

Oltre la Terra, verso nuovi Mondi, con spirito geografico. Geografia ed esogeografia nelle Scuole: qualche accenno

Cristiano Pesaresi
2025

Abstract

La Geografia, a scuola così come all’università, può favorire l’apertura verso nuove prospettive didattiche, può porre le basi per avviare e consolidare raccordi interdisciplinari plurimi, può stimolare riflessioni propositive e ragionamenti fondati che si snodino tra locale e globale, può suscitare l’effetto stupore, ma riconducendo a contenuti scientifici che esulino da voli pindarici, può far intraprendere viaggi virtuali alla scoperta di terre lontane e di nuovi mondi.
2025
Oltre la Terra, verso l’esogeografia
978-88-85445-26-0
Geografia; Viaggio; Sistema solare; Terra; Pianeti
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Oltre la Terra, verso nuovi Mondi, con spirito geografico. Geografia ed esogeografia nelle Scuole: qualche accenno / Pesaresi, Cristiano. - (2025), pp. 195-209.
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