Il contributo introduce e restituisce la natura e lo sviluppo di alcune pratiche volte all’apprendimento dell’architettura e del suo progetto. In modo particolare, l’indagine si sofferma sulle attività laboratoriali, o teorico/laboratoriali, condotte dalla generazione di docenti nata tra il 1980 e il 1990, afferente al Dipartimento di Architettura e Progetto e attualmente impegnata nell’attività di insegnamento all’interno della Facoltà di Architettura Sapienza di Roma

Palinsesto / Porqueddu, Luca; Bertini, Viola. - (2025), pp. 12-15. - DT2. [10.7413/1234-1234068].

Palinsesto

luca porqueddu;viola bertini
2025

Abstract

Il contributo introduce e restituisce la natura e lo sviluppo di alcune pratiche volte all’apprendimento dell’architettura e del suo progetto. In modo particolare, l’indagine si sofferma sulle attività laboratoriali, o teorico/laboratoriali, condotte dalla generazione di docenti nata tra il 1980 e il 1990, afferente al Dipartimento di Architettura e Progetto e attualmente impegnata nell’attività di insegnamento all’interno della Facoltà di Architettura Sapienza di Roma
2025
Ambienti di apprendimento. Luoghi, teorie e progetti nella didattica under 45 ad Architettura Sapienza
9791222324838
apprendimento; didattica; architettura; progetto; under 45
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Palinsesto / Porqueddu, Luca; Bertini, Viola. - (2025), pp. 12-15. - DT2. [10.7413/1234-1234068].
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