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Il capitolo tratta il tema della selezione degli approcci per la valutazione dei progetti di contrasto alla povertà educativa, con un focus sull'analisi dell'impatto sociale degli interventi per il contrasto alle disuguaglianze e la valorizzazione delle competenze dei giovani.

Valutazione di impatto sociale e possibilismo: approcci per la ricerca in tema di povertà educativa / Lo Presti, Veronica. - (2025), pp. 15-23.

Valutazione di impatto sociale e possibilismo: approcci per la ricerca in tema di povertà educativa

Lo Presti Veronica
2025

Abstract

Il capitolo tratta il tema della selezione degli approcci per la valutazione dei progetti di contrasto alla povertà educativa, con un focus sull'analisi dell'impatto sociale degli interventi per il contrasto alle disuguaglianze e la valorizzazione delle competenze dei giovani.
2025
Come fare la differenza. Ricerca sociale e valutazione nei progetti di contrasto alla povert‡ educativa
978-88-946538-2-3
Impatto sociale, diseguaglianze educative, approcci innovativi di valutazione
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Valutazione di impatto sociale e possibilismo: approcci per la ricerca in tema di povertà educativa / Lo Presti, Veronica. - (2025), pp. 15-23.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1740742
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