Il Comune di Roma ha quindi concentrato la sua attenzione sugli edifici scolastici che, data la loro numerosità e il peso che hanno nel bilancio energetico comunale, sono prioritari. La ricerca sperimentale presentata in questo capitolo si concentra sull’analisi del patrimonio edilizio scolastico e sull’applicazione di strategie di riqualificazione per il raggiungimento degli obiettivi di efficienza energetica e riduzione delle emissioni di gas serra, implementate dal gruppo di ricerca del DiAP (Dipartimento di Architettura e Design) della Sapienza Università di Roma in collaborazione con il Comune di Roma Capitale nell’ambito del Contratto di Sviluppo Istituzionale “CIS Roma Scuole Verdi | Efficientamento energetico e riqualificazione degli edifici scolastici siti nel territorio di Roma Capitale”.4 L’adesione ai principi del GPP (Green Public Procurement) [8] ha rappresentato un ambizioso banco di prova per la verifica e la validazione di modelli operativi in ​​grado di orientare la realizzazione di progetti coerenti e coerenti non solo dal punto di vista tecnico e finanziario, ma anche in termini di sostenibilità ambientale, tenendo conto della sicurezza e della gestione ecologicamente efficiente delle risorse disponibili, attraverso la definizione di KPI (Key Performance Indicator) misurabili e monitorabili.

CIS Roma Scuole Verdi: A Programme to Improve Energy Efficiency and Decarbonization by Retrofitting School Buildings / Clemente, Carola; Mangiatordi, Anna; Zagaria, Mariangela. - (2025), pp. 542-563. [10.1007/978-3-031-82323-7_44].

CIS Roma Scuole Verdi: A Programme to Improve Energy Efficiency and Decarbonization by Retrofitting School Buildings

CLEMENTE Carola;Mangiatordi Anna
;
Zagaria Mariangela
2025

Abstract

Il Comune di Roma ha quindi concentrato la sua attenzione sugli edifici scolastici che, data la loro numerosità e il peso che hanno nel bilancio energetico comunale, sono prioritari. La ricerca sperimentale presentata in questo capitolo si concentra sull’analisi del patrimonio edilizio scolastico e sull’applicazione di strategie di riqualificazione per il raggiungimento degli obiettivi di efficienza energetica e riduzione delle emissioni di gas serra, implementate dal gruppo di ricerca del DiAP (Dipartimento di Architettura e Design) della Sapienza Università di Roma in collaborazione con il Comune di Roma Capitale nell’ambito del Contratto di Sviluppo Istituzionale “CIS Roma Scuole Verdi | Efficientamento energetico e riqualificazione degli edifici scolastici siti nel territorio di Roma Capitale”.4 L’adesione ai principi del GPP (Green Public Procurement) [8] ha rappresentato un ambizioso banco di prova per la verifica e la validazione di modelli operativi in ​​grado di orientare la realizzazione di progetti coerenti e coerenti non solo dal punto di vista tecnico e finanziario, ma anche in termini di sostenibilità ambientale, tenendo conto della sicurezza e della gestione ecologicamente efficiente delle risorse disponibili, attraverso la definizione di KPI (Key Performance Indicator) misurabili e monitorabili.
2025
Getting to Zero - Beyond Energy Transition Towards Carbon - Neutral Mediterranean Cities
978-3-031-82322-0
edilizia scolastica; efficienza energetica; fonti energetiche rinnovabili; neutralità carbonica; riqualificazione profonda
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
CIS Roma Scuole Verdi: A Programme to Improve Energy Efficiency and Decarbonization by Retrofitting School Buildings / Clemente, Carola; Mangiatordi, Anna; Zagaria, Mariangela. - (2025), pp. 542-563. [10.1007/978-3-031-82323-7_44].
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