Un’istruzione in crescita? Progressi e disuguaglianze nel sistema educativo italiano

Il primo quarto del XXI secolo è stato costellato da eventi traumatici che hanno impattato in modo violento su tutte le società, ma i soggetti che hanno subito le più gravi conseguenze sono quelli che rientrano nelle categorie “fragili”, fra cui soprattutto i giovani. In questo capitolo si affrontano, con varie fonti di dati e differenti approcci di analisi, i temi legati all’espansione della partecipazione al sistema educativo, alla persistenza delle disuguaglianze fra le generazioni, nonché agli apprendimenti, aspettative e istruzione professionale degli studenti quindicenni.