Diventare adulti in Italia: una difficile transizione

Studiare i giovani non è mai stato un compito semplice, molti studiosi si sono occupati di ciò seguendo vari approcci. I giovani spesso sono rappresentati come “il futuro” di società dinamiche e in divenire oppure come soggetti pericolosi che deviano rispetto alle consuetudini sociali. A queste rappresentazioni se ne aggiunge un’altra di senso comune che dipinge i giovani come soggetti pigri e svogliati, totalmente disinteressati alla realtà e che si crogiolano nella loro posizione. Queste visioni celano un profondo pregiudizio ingiustificato che riduce ai minimi termini sia la categoria dei giovani, sia il concetto di giovinezza, che a sua volta, anche quella che ad oggi viene definita come transizione all’età adulta, oggetto di questo capitolo. Osservare e studiare come i giovani divengono adulti comporta l’addentrarsi nella sociologia più pura, osservare come interagiscono struttura e agency, come gli aspetti macro-sociali strutturano quelli micro e viceversa, e comporta inoltre studiare il contesto e la storia in cui il fenomeno si manifesta.