Il paesaggio può avere un ruolo centrale nella transizione da una visione egologica a una visione ecologica. Con Paesaggio intendiamo non un riflesso banale di immagini stereotipate nei nostri sguardi, ma un'esperienza cognitiva e nello stesso tempo culturale, una scoperta in grado di mettere in luce le stratificazioni giunte fino a noi ma anche i terribili strappi che stiamo producendo al "grande incunambolo del suolo". Parafrasando André Corboz si potrebbe dire che mentre in passato funzionamenti, immagini e significati simbolici dei nostri territori sono stati scritti, riscritti e corretti senza compromettere la pergamena, oggi le cancellature troppo violente stanno producendo lacerazioni irrecuperabili. Ma forse abbiamo perso anche la capacità di leggere questa scrittura e di vedere le lacerazioni. Per questo è necessario rinnovare l'esperienza del paesaggio come mix di conoscenza e di scoperta, come esperienza cognitiva da coltivare, e cominciare a considerare le relazioni con il paesaggio vere e proprie "relazioni che curano".
Paesaggi per cambiare lo sguardo / Caravaggi, Lucina. - (2020), pp. 120-134.
Paesaggi per cambiare lo sguardo
lucina caravaggi
2020
Abstract
Il paesaggio può avere un ruolo centrale nella transizione da una visione egologica a una visione ecologica. Con Paesaggio intendiamo non un riflesso banale di immagini stereotipate nei nostri sguardi, ma un'esperienza cognitiva e nello stesso tempo culturale, una scoperta in grado di mettere in luce le stratificazioni giunte fino a noi ma anche i terribili strappi che stiamo producendo al "grande incunambolo del suolo". Parafrasando André Corboz si potrebbe dire che mentre in passato funzionamenti, immagini e significati simbolici dei nostri territori sono stati scritti, riscritti e corretti senza compromettere la pergamena, oggi le cancellature troppo violente stanno producendo lacerazioni irrecuperabili. Ma forse abbiamo perso anche la capacità di leggere questa scrittura e di vedere le lacerazioni. Per questo è necessario rinnovare l'esperienza del paesaggio come mix di conoscenza e di scoperta, come esperienza cognitiva da coltivare, e cominciare a considerare le relazioni con il paesaggio vere e proprie "relazioni che curano".File | Dimensione | Formato | |
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