Questo libro sembra essere una guida completa sull'educazione multiculturale, concentrandosi sia sulla comprensione teorica che sulle applicazioni pratiche in vari contesti. È diviso in quattro parti principali: I. Comprendere l'Educazione Multiculturale II. Diversità Culturale in Corea III. Casi Studio di Politiche di Educazione Multiculturale all'Estero IV. Scuole Multiculturali e Metodi di Insegnamento La Parte III del libro si concentra su casi studio di politiche di educazione multiculturale provenienti da vari paesi e regioni. Questa sezione mira a fornire ai lettori una panoramica completa dei diversi approcci all'educazione multiculturale in tutto il mondo. Nel complesso, questa sezione del libro offre una prospettiva globale sull'educazione multiculturale, permettendo ai lettori di confrontare e mettere a contrasto diversi approcci, imparare da varie esperienze e considerare come questi esempi internazionali possano informare la propria comprensione e pratica dell'educazione multiculturale.

Ⅲ. 외국의 다문화교육 정책 사례 [Chapter 3 Multicultural policies in foreign countries] / Chung, Somin; Oh, Younghoon. - (2016).

Ⅲ. 외국의 다문화교육 정책 사례 [Chapter 3 Multicultural policies in foreign countries]

Chung, Somin
Writing – Original Draft Preparation
;
2016

Abstract

Questo libro sembra essere una guida completa sull'educazione multiculturale, concentrandosi sia sulla comprensione teorica che sulle applicazioni pratiche in vari contesti. È diviso in quattro parti principali: I. Comprendere l'Educazione Multiculturale II. Diversità Culturale in Corea III. Casi Studio di Politiche di Educazione Multiculturale all'Estero IV. Scuole Multiculturali e Metodi di Insegnamento La Parte III del libro si concentra su casi studio di politiche di educazione multiculturale provenienti da vari paesi e regioni. Questa sezione mira a fornire ai lettori una panoramica completa dei diversi approcci all'educazione multiculturale in tutto il mondo. Nel complesso, questa sezione del libro offre una prospettiva globale sull'educazione multiculturale, permettendo ai lettori di confrontare e mettere a contrasto diversi approcci, imparare da varie esperienze e considerare come questi esempi internazionali possano informare la propria comprensione e pratica dell'educazione multiculturale.
2016
처음 만나는 다문화교육 [Introduction of Multicultural Education]
9788963244860
educazione multiculturale; approcci comparativi; politiche educative
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Ⅲ. 외국의 다문화교육 정책 사례 [Chapter 3 Multicultural policies in foreign countries] / Chung, Somin; Oh, Younghoon. - (2016).
File allegati a questo prodotto
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1719555
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact