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Inquiry, o sulla necessità: i vantaggi di un approccio dialogico alla didattica museale / Bedarida, R. - (2011), pp. 29-35.

Inquiry, o sulla necessità: i vantaggi di un approccio dialogico alla didattica museale

Bedarida R
2011
2011
Video d'artista. Proposte di mediazione per l'arte contemporanea
978-88-596-0775-5
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Inquiry, o sulla necessità: i vantaggi di un approccio dialogico alla didattica museale / Bedarida, R. - (2011), pp. 29-35.
02a Capitolo o Articolo
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1711151
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