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Literatura y didáctica digital con metodología UDL / Teran, Villagra. - (2023), pp. 717-736.

Literatura y didáctica digital con metodología UDL

Villagra Teran
2023
2023
Nuevas investigaciones y perspectivas sobre literatura, cultura y pensamiento
978-84-1122-922-7
El Universal Design for Learning (UDL) o Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un marco educativo que asienta sus bases en las nuevas tecnologías, se fundamenta en las Ciencias del aprendizaje y pro- mueve el desarrollo de entornos pedagógicos flexibles y espacios de aprendizaje que pueden adaptarse a las diferencias individuales para promover la inclusión. Este marco teórico concuerda con las actuales tendencias de la enseñanza de la literatura que persiguen fines concretos y pragmáticos como la resiliencia, o el respeto a la diversidad, el reco- nocimiento de identidades fronterizas y de pertenencias plurales, com- prendiendo la diversidad e interculturalidad a través de la educación li- teraria (Martínez León, Ballester Roca, Ibarra Rius, 2017). De hecho, lo más importante en el marco UDL es la adaptación de los planes de estu- dios para hacerlos más accesibles a todos los alumnos y, dado que este método está diseñado desde el principio para abordar las diferencias in- dividuales, es posible eliminar los programas de adaptación para disca- pacitados y promover, realmente, la inclusión. Las tecnologías aplicadas utilizando los principios UDL hacen que la personalización de los cu- rrículos sea más efectiva para los estudiantes; claramente, necesitamos ser creativos en el diseño de entornos de aprendizaje flexibles que abor- den la variabilidad de los estudiantes utilizando una amplia gama de so- luciones y la propuesta tecnológica debe ser cuidadosamente planificada (Cast, 2011, p. 9), solo así podremos contar con un alumnado motivado y activo.
Universal Design for Learning, literatura, didáctica digital
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Literatura y didáctica digital con metodología UDL / Teran, Villagra. - (2023), pp. 717-736.
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