Tonka Public Library

Il progetto si confronta con il tema della libertà di istruzione e conoscenza nei paesi più poveri del mondo. Per questo motivo viene scelto come luogo per la progettazione di una piccola libreria il Mali, ottavo paese al mondo per mancanza di istruzione infantile. Il processo progettuale si struttura ragionando sul senso e sulla conoscenza del deserto come luogo per la costruzione di un edificio così particolare. La volontà è quindi quella di produrre uno spazio permeabile, in grado di affrontare e risolvere le difficoltà ambientali e, al tempo stesso, rivelarsi come elemento di attrazione per la conoscenza. Progettare in Mali, nazione in cui oltre metà della popolazione vive sotto la soglia di povertà, significa confrontarsi con il problema dei costi: per questo motivo viene sviluppato modulo generatore quadrato di 2,5 metri per 2,5 metri, ripetuto per 25 volte. La prefabbricazione di ogni elemento costituivo è quindi la risposta architettonica alla problematica precedentemente citata. Le pareti e la copertura sono composte da tavolati mobili che permettono una totale chiusura sui fronti più caldi, e una contemporanea apertura sui fronti più freschi: in questo modo l’architettura dell’edificio si modellerà al cambiare delle condizioni climatiche, producendo prospetti continuamente differenti.