Catalogo dei prodotti della ricerca

Pratiques plurilingues à Abidjan : français, dioula et baoulé en interactions / Boutin, BEATRICE AKISSI. - (2016), pp. 13-27.

Pratiques plurilingues à Abidjan : français, dioula et baoulé en interactions

boutin beatrice akissi
2016
2016
Espaces, mobilités et éducation plurilingues: Éclairages d’Afrique ou d’ailleurs
978-2-8130-0219-8
Les alternances de langues en Côte d’ivoire ont encore peu fait l’objet d’études approfondies, dans leur dimension strictement formelle comme dans leur dimension sociolinguistique. Nous nous intéressons dans ce travail aux pratiques langagières alternées à Abidjan, dans plusieurs interactions enregistrées pour le « Corpus International Ecologique de la Langue Française » (CIEL-F). Nous nous centrons sur des situations de communication informelles et d’autres plus formelles, dans des espaces sociolinguistiques familiaux et professionnels. Après le rappel de quelques données sur Abidjan et la présentation de notre méthodologie, nous analysons quelques séquences où français et dioula, ou français et baoulé, alternent. Notre idée est que l’alternance de langues caractérise la communication bi/plurilingue ; elle est, a priori, neutre et spontanée. Dans certains cas, elle est fonctionnalisée pour devenir marqueur d’un espace sociolinguistique et/ou d’un type d’activité, et pour d’autres rôles sociaux. Dans tous les cas, elle contribue à modifier la syntaxe et le lexique de toutes les langues en contact, et participe ainsi au changement linguistique.
alternances de langues; changement linguistique; dioula; baoulé; français de Côte d’Ivoire
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Pratiques plurilingues à Abidjan : français, dioula et baoulé en interactions / Boutin, BEATRICE AKISSI. - (2016), pp. 13-27.
File allegati a questo prodotto
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/1654998
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact