La Scuola di Dottorato

Il lavoro raccolto nel volume offre testimonianza del primo tentativo di intessere un’attività congiunta di studio di tipo seminariale tra i tre dottorati del Dipartimento Architettura e Progetto. I risultati che presentiamo sono promettenti e confermano l’importanza di tenere sempre un doppio registro nella didattica, che sia da un lato rivolto agli approfondimenti disciplinari e dall’altro capace di aprire l’orizzonte a visioni d’insieme trasversali, maggiormente intrecciate e complesse. Il tema del recinto ben si prestava a questo scopo. Non vi è architettura senza il materiale bisogno di un recinto che protegga l’abitare. Primo atto del costruire è delimitare, recingere, separare dalla totalità. Il recinto, prima di essere costruito, ha implicato la scelta di un sito selvatico, di un suolo protetto dalla vegetazione e dalle acque. Su questo tema si sono misurati architetti e paesaggisti.