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To complete the analysis of the main features of the lines of action taken by the Faculty of Communication Sciences and the Department of Sociology and Communication at Sapienza University, presented another essay curated by Elena Valentini in the same volume, are collected and described the initiatives surveyed in the Faculty and the Department.
Per completare l'analisi sulle caratteristiche principali delle linee d’azione intraprese dalla Facoltà di Scienze della Comunicazione e dal Dipartimento di Sociologia e Comunicazione, presentata nell'altro saggio curato da Elena Valentini nello stesso volume, vengono raccolte e descritte le iniziative censite nella Facoltà e nel Dipartimento.
Dettaglio sulle attività di FaaD e e-learning nella Facoltà di Scienze della Comunicazione / Valentini, Elena. - STAMPA. - (2007), pp. 147-154.
Dettaglio sulle attività di FaaD e e-learning nella Facoltà di Scienze della Comunicazione
To complete the analysis of the main features of the lines of action taken by the Faculty of Communication Sciences and the Department of Sociology and Communication at Sapienza University, presented another essay curated by Elena Valentini in the same volume, are collected and described the initiatives surveyed in the Faculty and the Department.
La didattica come strategia e innovazione. Il caso di Scienze della Comunicazione alla Sapienza.
9788861340473
Per completare l'analisi sulle caratteristiche principali delle linee d’azione intraprese dalla Facoltà di Scienze della Comunicazione e dal Dipartimento di Sociologia e Comunicazione, presentata nell'altro saggio curato da Elena Valentini nello stesso volume, vengono raccolte e descritte le iniziative censite nella Facoltà e nel Dipartimento.
e-learning; formazione a distanza; innovazione didattica
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Dettaglio sulle attività di FaaD e e-learning nella Facoltà di Scienze della Comunicazione / Valentini, Elena. - STAMPA. - (2007), pp. 147-154.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11573/153695
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
