EMBODIMENT AND LANGUAGE

This paper aims to show how movement and action are essential for conceptualization and language. Adopting the perspective of embodied and grounded cognition, I describe three research lines. The first shows that concepts and words are grounded in action and influence action. The second reveals that abstract concepts systematically activate the mouth motor system. Finally, the third one highlights the centrality of movement for learning to read and write. In general, the bodily experience is pivotal to learn and use concepts and words and to learn to read and write.

Questo lavoro si propone di mostrare come il movimento e l’azione siano essenziali per la concettualizzazione ed il linguaggio. Adottando la prospettiva della cognizione “embodied” e “grounded”, vengono descritte tre linee di ricerca. La prima mostra che concetti e parole si fondano sull’azione, ed influenzano l’azione. La seconda rivela che anche i concetti astratti attivano sistematicamente il sistema motorio della bocca. Infine la terza mostra la centralità del movimento per l’apprendimento della lettura e della scrittura. In generale, l’esperienza corporea è fondamentale per apprendere ed usare concetti e parole e per imparare a leggere e scrivere.