Si presentano i principali approcci metodologici e teorici all'insegnamento del tedesco come lingua straniera.
Vorwort / DI MEOLA, Claudio; Gerdes, Joachim; Tonelli, Livia. - (2019), pp. 7-8.
Vorwort
Claudio Di Meola;Livia Tonelli
2019
Abstract
Si presentano i principali approcci metodologici e teorici all'insegnamento del tedesco come lingua straniera.File allegati a questo prodotto
File | Dimensione | Formato | |
---|---|---|---|
Di Meola_Vorwort_2019.pdf
solo gestori archivio
Tipologia:
Versione editoriale (versione pubblicata con il layout dell'editore)
Licenza:
Tutti i diritti riservati (All rights reserved)
Dimensione
2.31 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.31 MB | Adobe PDF | Contatta l'autore |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.