Primary, prototypical prepositions in German govern accusative and dative. The difference between the two cases is semantically motivated, not only for the prepositions governing two cases (an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen), but also for prepositions allowing one option: accusative for bis, durch, für, gegen, ohne, um; dative for ab, aus, bei, mit, nach, seit, von, zu. Accusative appears to be associated with goal-orientedness and completeness, the dative represents an elsewhere condition.

Accusativo/dativo nei sintagmi preposizionali: le grammatiche didattiche DaF / DI MEOLA, Claudio. - (2019), pp. 65-78. [10.13133/9788893771245].

Accusativo/dativo nei sintagmi preposizionali: le grammatiche didattiche DaF

CLAUDIO DI MEOLA
2019

Abstract

Primary, prototypical prepositions in German govern accusative and dative. The difference between the two cases is semantically motivated, not only for the prepositions governing two cases (an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen), but also for prepositions allowing one option: accusative for bis, durch, für, gegen, ohne, um; dative for ab, aus, bei, mit, nach, seit, von, zu. Accusative appears to be associated with goal-orientedness and completeness, the dative represents an elsewhere condition.
2019
Le categorie flessive nella didattica del tedesco. Un confronto tra grammatiche Deutsch als Fremdsprache internazionali e per italofoni
978-88-9377-124-5
German language; prepositions; case; accusative; dative; didactic grammars; German as a foreign language
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Accusativo/dativo nei sintagmi preposizionali: le grammatiche didattiche DaF / DI MEOLA, Claudio. - (2019), pp. 65-78. [10.13133/9788893771245].
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