Zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung im (universitären) DaF-Unterricht / DI MEOLA, Claudio. - (2019), pp. 9-15.
Zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung im (universitären) DaF-Unterricht
CLAUDIO DI MEOLA
2019
Abstract
Es werden zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung formuliert, so dass der (universitäre) DaF-Unterricht an Adäquatheit, Effizienz und Lernerzentriertheit gewinnt und somit für die Lernenden attraktiver wird. Die Erklärungen sollten den kommunikativen Bedürfnissen der Lernenden entgegenkommen und systematisch semantische, pragmatische und textuelle Aspekte einbeziehen.File allegati a questo prodotto
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