Il testo esamina i problemi della educazione civica nelle scuole nel contesto della crisi del paradigma della cittadinanza. In particolare, viene preso in esame l'insieme delle opportunità didattiche connesse con le esperienze di attivismo civico nelle scuole.
Fare i cittadini è il modo migliore di impararlo. L'educazione all'attivismo civico e la riforma della cittadinanza / Moro, G. - (2015), pp. 15-24.
Fare i cittadini è il modo migliore di impararlo. L'educazione all'attivismo civico e la riforma della cittadinanza
MORO G
2015
Abstract
Il testo esamina i problemi della educazione civica nelle scuole nel contesto della crisi del paradigma della cittadinanza. In particolare, viene preso in esame l'insieme delle opportunità didattiche connesse con le esperienze di attivismo civico nelle scuole.File allegati a questo prodotto
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