Il saggio ripercorre il contributo teorico e pedagogico di Klee durante il suo periodo di insegnamento al Bauhaus di Weimar. Un confronto con il metodo psicologico e spiritualista di Johannes Itten, il primo ideatore del “Vorkurs” (Corso preliminare) consente di spiegare l’origine di alcuni aspetti espressionisti e irrazionali propri dell’eredità di Klee. Da ciò emerge inoltre la continuità di una tradizione pedagogica nel campo delle arti belle e applicate in Germania, che trova una figura chiave in Adolf Hoelzel, originariamente insegnante sia di Klee che di Itten all’Accademia d Belle Arti di Stoccarda.

Tra costruzione ed espressione: la teoria della forma di Paul Klee al Bauhaus di Weimar / Schiaffini, Ilaria. - (2008), pp. 185-211.

Tra costruzione ed espressione: la teoria della forma di Paul Klee al Bauhaus di Weimar

SCHIAFFINI, ILARIA
2008

Abstract

Il saggio ripercorre il contributo teorico e pedagogico di Klee durante il suo periodo di insegnamento al Bauhaus di Weimar. Un confronto con il metodo psicologico e spiritualista di Johannes Itten, il primo ideatore del “Vorkurs” (Corso preliminare) consente di spiegare l’origine di alcuni aspetti espressionisti e irrazionali propri dell’eredità di Klee. Da ciò emerge inoltre la continuità di una tradizione pedagogica nel campo delle arti belle e applicate in Germania, che trova una figura chiave in Adolf Hoelzel, originariamente insegnante sia di Klee che di Itten all’Accademia d Belle Arti di Stoccarda.
2008
La primavera di Weimar. Cultura e massa nella Germania degli anni Venti
978-88-7890-922-9
"Paul Klee"; "Johannes Itten"; "Adolf Hoelzel"; "Bauhaus"; "didattica"; "teoria"
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Tra costruzione ed espressione: la teoria della forma di Paul Klee al Bauhaus di Weimar / Schiaffini, Ilaria. - (2008), pp. 185-211.
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