Grazie all'abbattimento dei loro costi e allo sviluppo delle loro funzionalità, i Sistemi Informativi Geografici (GIS) vengono applicati in sempre nuovi ambiti e settori. Incentivando una didattica partecipata e laboratoriale, le geo-tecnologie comportano un rinnovamento anche dell'offerta formativa della geografia: il loro uso aumenta infatti la capacità dello studente di condurre una ricerca strutturata, analizzando il territorio e derivando informazioni elaborate; allo stesso modo, l'attività dell'insegnante aumenta il suo coinvolgimento, svolgendosi in un'atmosfera di cooperazione e partecipazione tra gli alunni. In questo senso, l'esperienza dell'Officina Didattica "GIS e geotecnologie per una moderna geografia", tenutasi nell'ambito del 59° Convegno Nazionale AIIG presso "La Sapienza" Università di Roma, fornisce una dimostrazione dell'interesse dei partecipanti e delle metodologie dei facilitatori intervenuti in questo ambito.
GIS e geotecnologie per una moderna geografia / Gallinelli, Diego; latorraca anna, Maria; Pavia, Davide. - ELETTRONICO. - (2018), pp. 77-93. - TRATTI GEOGRAFICI. MATERIALI DI RICERCA E RISORSE EDUCATIVE.
GIS e geotecnologie per una moderna geografia
gallinelli diego
Writing – Original Draft Preparation
;pavia davide
Writing – Original Draft Preparation
2018
Abstract
Grazie all'abbattimento dei loro costi e allo sviluppo delle loro funzionalità, i Sistemi Informativi Geografici (GIS) vengono applicati in sempre nuovi ambiti e settori. Incentivando una didattica partecipata e laboratoriale, le geo-tecnologie comportano un rinnovamento anche dell'offerta formativa della geografia: il loro uso aumenta infatti la capacità dello studente di condurre una ricerca strutturata, analizzando il territorio e derivando informazioni elaborate; allo stesso modo, l'attività dell'insegnante aumenta il suo coinvolgimento, svolgendosi in un'atmosfera di cooperazione e partecipazione tra gli alunni. In questo senso, l'esperienza dell'Officina Didattica "GIS e geotecnologie per una moderna geografia", tenutasi nell'ambito del 59° Convegno Nazionale AIIG presso "La Sapienza" Università di Roma, fornisce una dimostrazione dell'interesse dei partecipanti e delle metodologie dei facilitatori intervenuti in questo ambito.| File | Dimensione | Formato | |
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