"La «lunga marcia» delle competenze nella politica scolastica italiana" in (a cura di), Le Competenze. Una mappa per orientarsi, Il Mulino, pp. 153- 168. ISBN 978-88-15-27429

The chapter show how the competence issue transform the educational policy in the italian system. The authors used both analitical and empirical perspective in order to follow an in dept approach regard the competence debate.

Il capitolo mostra come il tema delle competenze entra nel dibattito delle politiche educative, come viene internalizzato nei curriculum e nelle pratiche. Il capitolo problematizza, attraverso una lavoro teorico e empirico, il tema delle competenze come oggetto di politica e pratica formativa nel sistema scolastico italiano.