Recensione del Volume: Kaiser D. (2005), Pedagogy and the Practice of Science: Historical and Contemporary Perspectives, in Scuola Democratica, Learning for Democracy, n. 2 nuova serie, Giugno 2011, pp. 197-20, ISBN 978-88-6250-322-8 / Viteritti, Assunta. - In: SCUOLA DEMOCRATICA. - ISSN 2039-2699. - STAMPA. - n. 2 nuova serie, Giugno 2011:(2011), p. 197.
Recensione del Volume: Kaiser D. (2005), Pedagogy and the Practice of Science: Historical and Contemporary Perspectives, in Scuola Democratica, Learning for Democracy, n. 2 nuova serie, Giugno 2011, pp. 197-20, ISBN 978-88-6250-322-8
VITERITTI, ASSUNTA
2011
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