Viene presentato un nuovo modo di concepire la didattica della architettura, basato soprattuto sul contesto e sulla frequentazione dei luoghi di progetto. Una didattica nel contesto piuttosto che nelle aule.
Didattica continua e sperimentale. Un'idea diversa del Paese e del suo avvenire / Camiz, Alessandro. - In: HORTUS. - ISSN 2038-6095. - ELETTRONICO. - 3:(2008), pp. 1-3.
Didattica continua e sperimentale. Un'idea diversa del Paese e del suo avvenire
CAMIZ, Alessandro
2008
Abstract
Viene presentato un nuovo modo di concepire la didattica della architettura, basato soprattuto sul contesto e sulla frequentazione dei luoghi di progetto. Una didattica nel contesto piuttosto che nelle aule.File allegati a questo prodotto
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