Modelli di triangolazione nella ricerca storiografica. Per un programma di ricerca ibridato

I modelli di triangolazione nascono all’interno della ricerca qualitativa (Denzin, 1978, 2012) nella consapevolezza della complessità dell’oggetto di studio che, per questo, deve essere esplorato da punti di vista diversi – teorici, metodologici dei dati, dei ricercatori, delle discipline – in grado di restituirne la complessità originaria. Nella recente terza fase in cui si trovano (inquadrata in uno strong program), essi sono diventati a tutti gli effetti «un’estensione di un programma di ricerca» che richiede la contaminazione o ibridazione dei loro retroterra teorici ed epistemologici (Flick, 2017: p. 54). Il programma di ricerca qui illustrato, muovendosi all’interno di questo punto di vista, illustra la possibilità di introdurre la triangolazione nell’analisi storica sulla psicologia sociale italiana. A livello teorico e metodologico si è declinata insieme tradizione bibliometrica e narrativa, analisi quantitativa e qualitativa. Attraverso tale confronto i modelli di triangolazione messi in essere hanno evidenziato la stretta interrelazione tra analisi scientifica e narrazione (cfr. Topolski, 1997) consentendo di delineare un quadro generale della storia della psicologia sociale italiana fino al 1954. Un quadro in grado di dare risposte a diversi interrogativi relativi alle identità composite delle psicologie sociali autoctone (indigene, cfr. Danziger, 2006; Pickren, 2009), al loro dialogo con tradizioni disciplinari differenti, alla loro partecipazione al dibattito internazionale, alla scomparsa di alcune prospettive caratterizzanti gli albori di questa disciplina, alla rimozione di voci che invece al tempo avevano giocato un ruolo preponderante. Ma anche un quadro che lascia aperte ipotesi, dubbi e incertezze che, attraverso le diverse possibili decifrazioni indiziarie (Ginzbuurg, 1986), attendono nuovi riscontri, interpretazioni e narrazioni.