I cinque sondaggi delle esercitazioni didattiche corrispondono ad altrettante operazioni di una pratica architettonica intesa nei termini della trasformazione/modificazione della realtà esistente, naturale e artificiale. Di fatto, un'opera di trasformazione non può non porre come prioritario il rapporto con l'esistente, per la sua misurazione e per il dialogo da instaurare con esso, anche in termini dialettici.
Cinque esercizi didattici per comporre l’architettura: fondare, coprire, ampliare, includere, sottrarre / Monaco, Antonello. - (2018), pp. 15-26.
Cinque esercizi didattici per comporre l’architettura: fondare, coprire, ampliare, includere, sottrarre
Antonello Monaco
2018
Abstract
I cinque sondaggi delle esercitazioni didattiche corrispondono ad altrettante operazioni di una pratica architettonica intesa nei termini della trasformazione/modificazione della realtà esistente, naturale e artificiale. Di fatto, un'opera di trasformazione non può non porre come prioritario il rapporto con l'esistente, per la sua misurazione e per il dialogo da instaurare con esso, anche in termini dialettici.File allegati a questo prodotto
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