La selezione degli immaginari dei programmi televisivi di divulgazione storica: il caso delle due guerre mondiali

After the decrease of the importance of a shared memory, due to the presentification of our era, increasingly based on the time without time of the web, and due to the “individualization” of the past, how can we build a collective history today? In this contest, after the crisis of both the traditional institution and their media, the mass media, especially television, seem to be winning back a central and strategic role. The aim of the paper is to analyze the delicate process of televisive narrative construction, paying attention to a fundamental point: the selection of contents and imaginaries, and in particular on to the ideological, anthropological and media motivations that act on agenda setting rules. The analysis focuses on the different treatment reserved to the First and Second World War.

Crollato l’edificio di una memoria condivisa, a causa dell’appiattimento sul presente della nostra epoca, sempre più articolata intorno al presupposto del tempo senza tempo del web, e dell’“individualizzazione” del senso del passato, c’è da chiedersi come sia possibile oggi costruire una storia collettiva. In questo contesto, in seguito alla crisi delle istituzioni tradizionali e dei loro media di riferimento, i mass media, e in particolare la tv, sembrano riconquistare un’importanza strategica. Nel contributo si cercherà di mostrare l’articolazione di questo delicato processo di costruzione narrativa televisiva in relazione ad un punto fondamentale: la selezione degli argomenti e degli immaginari, e nello specifico le motivazioni ideologiche, antropologiche e mediali che agiscono sulle logiche di agenda setting. Il contributo si dedica all’analisi delle differenze di trattamento riservato alle due guerre mondiali.