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Formare i Formatori nelle scienze mediche: una sfida tecnologica e metodologica
2005 Papaspyropoulos, V.; Midiri, Giuseppe; Cosenza, Patrizia; Di Camilo, D.; Vecchione, Aldo
e-Learning e formazione universitaria nelle scienze mediche: indagine qualitativa su opinioni e aspettative di Docenti e Studenti.
2013 Papaspyropoulos, Basile; L., Biscaglia; E., Gargiulo; Tarsitani, Gianfranco; Familiari, Giuseppe; Cosenza, Patrizia
Looking is not seeing: visual art as a useful eLearning tool for teaching clinical anatomy
2016 HEYN SALINAS, Rosemari Brigitte; Cosenza, Patrizia; Familiari, Giuseppe; Papaspyropoulos, Basile
Training the "clinical eye". Rubens' Three Graces: how many pathologies?
2017 Rosemarie, Heyn; Cosenza, Patrizia; Familiari, Giuseppe; Papaspyropoulos, Basile
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Formare i Formatori nelle scienze mediche: una sfida tecnologica e metodologica | 2005 | Papaspyropoulos, V.; Midiri, Giuseppe; Cosenza, Patrizia; Di Camilo, D.; Vecchione, Aldo | |
| e-Learning e formazione universitaria nelle scienze mediche: indagine qualitativa su opinioni e aspettative di Docenti e Studenti. | 2013 | Papaspyropoulos, Basile; L., Biscaglia; E., Gargiulo; Tarsitani, Gianfranco; Familiari, Giuseppe; Cosenza, Patrizia | |
| Looking is not seeing: visual art as a useful eLearning tool for teaching clinical anatomy | 2016 | HEYN SALINAS, Rosemari Brigitte; Cosenza, Patrizia; Familiari, Giuseppe; Papaspyropoulos, Basile | |
| Training the "clinical eye". Rubens' Three Graces: how many pathologies? | 2017 | Rosemarie, Heyn; Cosenza, Patrizia; Familiari, Giuseppe; Papaspyropoulos, Basile |
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