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Il riferimento indefinito in latino
2011 Pagliara, Francesca
Il contributo del latino all'interrogative-indefinite puzzle: forme e funzioni del radicale indefinito / interrogativo
2018 Pagliara, Francesca
L’analisi dei bisogni nel tblt: un caso di studio sull’italiano come lingua della comunicazione accademica
2018 Pagliara, Francesca
Agere e i nomi dell'azione scenica
2019 Pagliara, Francesca
La codifica pragmalinguistica dell'atto di richiesta nelle e-mail degli studenti universitari italiani
2019 Pagliara, Francesca
La competenza pragmatica per comunicare all'università: e-mail e colloqui di richiesta di studenti italofoni e internazionali
2021 Pagliara, Francesca
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Il riferimento indefinito in latino | 2011 | Pagliara, Francesca | |
Il contributo del latino all'interrogative-indefinite puzzle: forme e funzioni del radicale indefinito / interrogativo | 2018 | Pagliara, Francesca | |
L’analisi dei bisogni nel tblt: un caso di studio sull’italiano come lingua della comunicazione accademica | 2018 | Pagliara, Francesca | |
Agere e i nomi dell'azione scenica | 2019 | Pagliara, Francesca | |
La codifica pragmalinguistica dell'atto di richiesta nelle e-mail degli studenti universitari italiani | 2019 | Pagliara, Francesca | |
La competenza pragmatica per comunicare all'università: e-mail e colloqui di richiesta di studenti italofoni e internazionali | 2021 | Pagliara, Francesca |
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