Sfoglia per Rivista U3 I QUADERNI
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C.I.R.C.O. at Istituto San Michele: a didactic experience to enable new urban identities
2019 Careri, Francesco; Olcuire, Serena; Rocco, Maria
“Epiphanic” peripheries, re-appropriation of the city and dwelling quality. Periferie epifaniche, riappropriazione della città e qualità dell’abitare
2017 Cellamare, C.
Nessuno escluso. Presenza e spazio pubblico tra Daspo e Covid-19
2022 Olcuire, Serena
The pilot experience of the Plan Maestro for the “Ramal A” of Zacatecoluca (El Salvador)
2021 Cerasoli, Mario; Amato, Chiara
Politiche di integrazione scolastica: il caso di Ladispoli
2016 Lucciarini, Silvia
Pratiche informali e istituzioni. Per una politica dell’attenzione Informal practices and institutions. Towards a politics of attention
2018 Attili, Giovanni
Right to the future _ Il processo partecipato per l'implementazione della Nuova Agenda Urbana a Palermo
2017 Navarra, Deborah; Di Dio, Salvatore; Schillaci, Domenico; Torre, Alessia
Spunti di riflessione della psicologia ambientale. Insights on environmental psychology
2016 Bonaiuto, Marino
Teaching and learning energy transition: Evidence from Rome
2019 Andreucci, MARIA BEATRICE; Cupelloni, Luciano
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